Roteiro StopMotion Quinto Tratamento

Instituto Criar | TCC Turma VIII

Quinto Tratamento

19/04/2012

Vida Game | Animação

1. Interna – Dia – Quarto de CÍNTIA (ou sótão) / Live-action

EDU pega o videogame no baú e o olha curiosamente.

2. Interna – Dia – Quarto de EDU (ou sala) / Live-action

EDU liga o videogame na TV e começa a jogar. Algum tempo depois, ele é “sugado” para a tela.

3. Tela Inicial / Animação (Stop-Motion + 2D)

Entra tela inicial, com uma imagem de EDU, em gráfico de videogame antigo (16-BIT) e letreiros: VIDA GAME; Press Start. [Ver referência 3.3]

Trilha de abertura. [Ver referência 1.2.1]

FADE OUT

4. Introdução / Animação (Stop-Motion + 2D)

A tela será dividida em duas: Acima, a tela de “ação”; abaixo, “diálogos”. [Ver referências 2.2 e 2.4]

Tela AÇÃO

Tela DIÁLOGOS

1. EDU está caindo, câmera subjetiva. Edu no chão observa o prédio do Banespa.	1. EDU - ???
2. EDU observa SPUTNIK (robô de lata) chegar. SPUTNIK apresenta as regras do jogo EDU quetiona. SPUTNIK aponta a direção.	2. Sputnik– Bem vindo ao Vida Game. Me chamo sputnik e serei seu anfitrião. Neste mundo não existe certo ou errado, mas existem consequências, e isso só depende de você. E você não tem muito tempo para tomar suas decisões. Edu- Você pode me ajudar? SPUTNIK- A única coisa que posso fazer é lhe mostrar a direção.

5. Começa o jogo / Animação (Stop-Motion + 2D)

Trilha: Referências 1.1 e 1.4

Entram BARRAS DE STATUS:

Na tela, estão: a barra AMBIENTE, representada por um planeta Terra; a barra identificada por uma carinha feliz – a barra LAZER, que aumenta conforme ele “pega” itens de consumo e lazer, como roupas, eletrônicos e comida (quando ele pega uma roupa, começa a usá-la, e quando come, fica gordinho por alguns segundos). Mas esses itens fazem a barra, e deixam um “rastro” de lixo, que conforme as cenas forem ocorrendo uma montanha de lixo vai se formando, o que faz diminuir a barra AMBIENTE; e a barra RELACIONAMENTOS é representada por metade de um coração, que fica completo quando ele encontra a MENINA.

Tela AÇÃO

Tela DIÁLOGOS

1. EDU começa a caminhar pela cidade. A câmera acompanha EDU. Ele encontra um celular mais moderno. EDU pega o celular , joga fora o celular que tinha. Alimentando SPUTNIK fazendo-o crescer.	2.
2. EDU distraido com o novo celular, passa sem perceber por uma banca de livros e por um pessoa que sente frio.
3. O tempo começa a mudar. EDU sente calor e tira o casaco (moleton) e joga fora. SPUTNIK veste o casaco.
4. SPUTNIK apresenta a menina como marionete para EDU.	SPUTNIK-
5. EDU encontra um táxi e um skate . Ele e a menina entram no táxi. Taxista se transforma em diabo [ em animação 2d] Começa a dirigir loucamente pela cidade a, o que gera poluição no ar, que SPUTNIK come. No caminho quase atropelam uma velinha, que gira ao passar o carro.	EDU – Estou atrasado!!! TAXISTA – Pode deixar.
6. O taxi para numa ponte quebrada. EDU e MENINA saem do táxi. EDU vê que SPUTNIK transformou-se nele mesmo, só que maior e maligno.	Taxista – Só posso te trazer até aqui.
7. SPUTNIK pega EDU e devora-o. Tela fica preta	= GAME – OVER =

6. Segunda tentativa | Gráfico de videogame 16-BIT

Tela AÇÃO

Tela DIÁLOGOS

1. “Vinheta” mostra que o EDU perdeu uma das duas vidas que possuía.	1. Aparecem duas opções: SAIR ou TENTAR NOVAMENTE. Ele seleciona a última.
2. EDU volta ao início da fase.	2. EDU - OK, sem palhaçada dessa vez...
3. EDU começa a caminhar pela cidade. A câmera acompanha EDU. Ele encontra um celular mais moderno, mas passa ignorando. Não alimentando o SPUTNIK.	2.
4. EDU caminha ate a banca e compra um livro.
5. EDU ao passar pela pessoa com frio entrega seu casaco.
6. O tempo começa a mudar
7. SPUTNIK apresenta a menina como marionete para EDU. EDU utiliza o livro que havia comprado para cortar os barbantes que SPUTNIK controlava a MENINA.	SPUTNIK-
8. EDU encontra um táxi e um skate .Ele pega o skate e comeca a andar. No caminho encontra uma velhinha e a ajuda atravessar a rua. EDU continua a andar com o skate.
9. EDU para na ponte. EDU vê que SPUTNIK transformou-se nele mesmo. SPUTNIK some em meio a fumaça e EDU percebe que ele nada mais era que seu reflexo.
10. EDU olha para a ponte que estava quebrada e percebe que a mesma começa a reconstruir-se e ele vê que a cidade continua. Fogos de artifício e/ou outros efeitos semelhantes mostram que EDU venceu o jogo. O personagem dá um salto de comemoração.

Recomendações para o video Vida Game

Algumas recomendações apresentadas ontem;

( podem ser alteradas ou não ):

* O Personagem olha pro celular o tempo todo, apresentando que o mesmo não liga muito pra o que está acontecendo ao redor;

* O "O Homem de Lata" pode ser o vilão, onde irá provocar o personagem a fazer más decisões;

* A menina será uma marionete apresentada ao EDU, pelo vilão; na segunda vida, o menino entrega o livro para a menina e as linhas caen, libertando-a do vilão.

Obs: estas recomendações foram apresentadas ontem na sala de animação pelo diretor Juarez e assistente de direção Roger.

REUNIÃO - CENÁRIO

TERÇA FEIRA HAVERÁ REUNIÃO PARA OA REALIZAÇÃO DO CENÁRIO 9:30

LEMBRANDO QUE NA QUANTA O CENÁRIO JÁ TERÁ QUE ESTAR PRONTO!!!!

Tarefas a serem realizadas ATÉ QUARTA

Cenário - Juninho e Radhi

Construção de Itens - Thami e Andrew

Animatic - Brady, Antônio e Bruno

Primeiro Protótico do personagem - Bruno

Históry Board - Diego e Marcelo

Pauta da Reunião de Hoje

Apresentação

Roger - Assistente de Direção

Respeito de Hierarquia

Juarez - Diretor

Roger - Assistente de Direção

Educandos - Criadores

Quanto mais trabalhos nós fazemos melhor para o futuro

Colocação no mercado

Apresentação de Referências

Figurino

CG- Fontes

Sugestão - As fontes poderiam ser um caminho.

Coraline - Quando o mundo se destrói fica tudo branco, transformação em 2d.

Junção do 3d com 2d.

Ao invés de ter um narrador off, poderia haver um personagem físico, como em Zelda, a nave, guardiões.

Pensar no personagem

Inserir elementos em 2d que a gente produza.

Como nós criamos um mundo que não é real, poderiamos criar o videogame, partimos do sentido que os vídeos não são reais, construções de universo o objeto pode ser criado. Concepção do videogame.

Estilo De volta para o futuro

Materiais para a construção do videogame

Monitor de televisão

Carcaça de Atari

Transformação em um novo videogame

Animação + Cenografia - Construção da concepção do universo do videogame e caminho

Under Boy - Turma da Monica

Referências 16 bits

CG - criação de ascentos para fontes

Raboo

Zelda

2 posições de câmera

(plataforma - travelling)

visão de ima

16:9 Captação

Cenário

Tapadeiras (como no teatro)

Camadas (layers Disney)

Herói animação

Yoshi Story - Movimento como no teatro

Nitendo 64

Teatro de Marionete - Interior do Brasil

Escolha visual - Linguagem

Cenário mecânico andando, com a câmera parada

Sky line

Saco Pintado

Cenário anda, com uma perspectiva diferente

Personagem em 3 dimensões

Os elementos poderiam estar girando

(mistura de técnicas - marionetes/animação 2d em flash)

Captação do cenário/ preciso - rotação dos elementos

Tanto em plataforma quanto em plano de cima

Haverá Cut Cine

Captação do personagem separada do cenário

Ter afastação do cenário

Destaque do fundo

Criação de 3 dimensões (Juarez - Lentes para utilizar desfoque)

Caminho variável

Base de plataforma mais inclinada

Tartarugas Ninja

2 Objetos - Escolha - Quando escolhe 1 o outro some

Portas

2 Chãos

Sugestão de interatividade, quebrada que não existe

Mostrar as escolhas - como na vida real

Eliminar 1 Caminho

Reforçar a opção de escolha

Você tem certeza que você quer esse item?

Linguagem escrita

ou uma cartela com ponto de interrogação

Mostrar para o espectador que não é um game e sim um vídeo

Mostrar quem está jogando

2 seleções

Retirar a pergunta quer jogar de novo, continuar o vídeo (sugestões)

Mostrar a vida do moleque com o jogo

Scott - Limbo

Morre e pega uma vida

O cenário pode ficar preto (game over)

Tela Inicial

Criar a passagem para o mundo real

2X, 1X

Vidas

Telefone celular antigo

Little big planet 2

Avatar - Universo diferentes sem semelhanças

O vídeo traz semelhanças

Hoje é dia de Maria

Clip Detonaltas - olhos Cegos

Cordel encantado - Abertura

Materia do boneco

Toy art

Boneco articulado

O VÍDEO NÃO IRÁ MAIS COMEÇAR DO QUARTO

Concepção do personagem

Não importa o caminho que seja escolhido desde que o lado financeiro dê e o tempo também bata como projeto.

Se tem pouco tempo também sai mais barato

Teste Tv - Quanta/ Quinta e Sexta

Personagem forma do cabelo resolução em figurino

Solução da Associação

Cenografia

Plataforma inclinada

Predio em Fuga (surrealista)

Escolha de elementos físicos, pesquisa dos objetos

Estampa - Moderna de Vídeo Game

Animação 2d

Nem tudo precisa estar físico no espaço

Esboço do cenário

Chuva - nuvens animadas - personagem tomando chuva/ estilo teatro

Transformação do tempo - Animação 2d

Tarefa

Desenho do cenário com referências visuais (cenografia - texturas acabamentos), cenário andando/ teatro, dica no mínimo 3 níveis.

Pesquisa boneco material - transição da realidade (figurino)

CG - Recorte do cenário e personagem

Como seria o objeto vídeo game ?

Para onde ele volta?

Fliperama portátil

Vídeo Interativo - Quem são os personagens?

Mostrar mais.

Família bizzarra, não convenciona, que esteja no universo do cartoon

Família monstro

Menina: - Mãe ele está brincando de novo de videogame

Buscar figurinos marcantes

O game deve ter um logo

Ex Os Excêntricos de Tenenbauns

Pouco tempo para dizer quem são eles(família)

A criação do personagem está em aberto

O diretor gosta de personagens gordinhos

Referência para audio : O céu de Lisboa

Fim

Experiencia da Disney com Stop Motion RARISSÍMO